幼儿园普惠新浪潮

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自2017年5月国家出台计划将普惠幼儿园列为国家重要的学前教育政策以来，已经过去了近两年的时间，全国大多数幼儿园和早期教育机构都经历了一个困惑和探索的时期。与此同时，对于家长来说，他们也经历了一个观望期——幼儿园不得不去上小学，但他们对衔接教育的需求并没有减少。因此，考虑如何在合理的范围内满足父母对子女的教育需求是极其重要的。

土豆教育想要解决的是平衡和满足花园和家长的需求，同时，将这个高质量的项目和课程扩展到更多的领域，为更多的人服务。

用在线优势弥补线下失衡

对于国内幼儿园来说，教育资源的失衡是目前最大的问题。不仅地区之间的资源存在严重差距，而且教师素质的不均衡也是一个非常重要的问题。目前，这两个问题都难以在短时间内解决。但对土豆来说，这只是意味着土豆多年积累的在线资源可以发挥重要作用。

土豆网首席执行官丁亚表示，土豆网上资源已经被深度开发多年。目前有3000多门视频课程，全部由名师制作，质量有很高的保证。因此，只要硬件设施能够满足要求，网上课程的使用将大大缓解目前教师和课程质量低下的问题，同时，高质量的课程可以送到更偏远的地区。

除了使用在线课程来弥补线下资源的缺口，在线课程的另一个主要优势是降低了公园的运营成本。毕竟，普惠幼儿园将成为未来的绝对主流，所以考虑如何在降低收入的同时保持一定的运营收入是非常重要的。不受教师限制的大型在线课程现在显示出其巨大的成本优势。

除了为园区提供在线课程支持，丁亚表示，土豆网还可以为幼儿园提供全过程的解决方案，包括课件制作、纸质教材和教师培训系统。通过出口这些标准化的产品解决方案，不仅可以大大降低公园的运营成本，还可以使公园有更多的精力为儿童提供良好的教育服务。

对于高端市场，在线课程是降低成本的重要途径。对于普通家庭来说，当幼儿园不能满足教育需求，或者孩子由于某种原因不能入学时，土豆网上课程显然是一种非常有选择性的教育方式。即使在某种程度上，土豆也能解决除儿童保育以外的各种教育问题。

教育需求决定了课程的多样性

我们总是说孩子们不喜欢学校和班级，但事实上，孩子们不喜欢班级，但他们不喜欢无聊的班级，尤其是对于自控能力不完全的孩子。因此，除了要有足够的信息和知识点之外，更重要的是要考虑如何让这些教育要点生动有趣，如何让孩子更愿意接受，即所谓的娱乐性。

土豆的做法是让课程产品游戏化。如今，许多家长“谈论游戏的颜色变化”，但事实上，这与游戏有本质的不同。“游戏化”是指游戏的设计方法，它将吸引人的兴趣融入到课程中，吸引孩子的学习注意力。

土豆网首席执行官丁亚表示:“教育产品的过度游戏化意味着游戏，而游戏产品的过度游戏化意味着赌博。我们的理念是“给家长一个感知的世界，给孩子一个想象的世界”，而所有的课程研发都是通过“情景+知识点”的方式，通过故事场景，加上目标指导和激励制度等七个模块，使孩子的完成率大大提高。”

“我们花了五年时间进行产品研发。目前，我们的课程量超过3000集，涵盖七个模块。”丁亚说，这是土豆近年来积累的优势。

青年凝聚力教育的关键在于激励

目前，中国正试图让幼儿园进入小学，但事实上，家长对孩子幼小衔接的教育需求并没有减少。因此，在线下严格控制的现实下，这部分需求在未来很可能会转化为网上需求，这也是未来网上早期教育市场的一大机遇。

与此同时，丁亚还说:“在青年对青年的联系教育中最大的困难是如何避免纪律。说到年轻人之间的联系，每个人都会想到识字、学习拼音和写算术。现在有很多这样的课程，基本上是提前学习小学的内容，孩子们肯定会反感。”。

这是年轻人相互联系的一个非常敏感的时期。对于父母或孩子来说，平衡知识教育和启蒙教育不是一件简单的事情。

“什么是适当的衔接？它是让孩子提前适应小学生活，提前适应小学学习方式，学会安全，学会与同学相处。最大的困难是让孩子们喜欢它，因为它的内容不是面向主题的。”丁亚说，土豆的定位是为孩子的教育打好基础，他把它概括为“提高学习兴趣，永不厌倦学习，锻炼自律思维，走进去，形成学习方法，学会学习。”它用来培养孩子的思维方式，引导和培养孩子的兴趣和爱好，感受和适应学习环境。

引言:自2017年5月国家引入计划将普惠幼儿园作为一项重要的国家学前教育政策以来，已经过去了近两年的时间，各地大多数幼儿园和早期教育机构都经历了一个困惑和探索的时期

自2017年5月国家出台计划将普惠幼儿园列为国家重要的学前教育政策以来，已经过去了近两年的时间，全国大多数幼儿园和早期教育机构都经历了一个困惑和探索的时期。与此同时，对于家长来说，他们也经历了一个观望期——幼儿园不得不去上小学，但他们对衔接教育的需求并没有减少。因此，考虑如何在合理的范围内满足父母对子女的教育需求是极其重要的。

土豆教育想要解决的是平衡和满足花园和家长的需求，同时，将这个高质量的项目和课程扩展到更多的领域，为更多的人服务。

用在线优势弥补线下失衡

对于国内幼儿园来说，教育资源的失衡是目前最大的问题。不仅地区之间的资源存在严重差距，而且教师素质的不均衡也是一个非常重要的问题。目前，这两个问题都难以在短时间内解决。但对土豆来说，这只是意味着土豆多年积累的在线资源可以发挥重要作用。

土豆网首席执行官丁亚表示，土豆网上资源已经被深度开发多年。目前有3000多门视频课程，全部由著名教师制作，质量有很高的保证。因此，只要硬件设施能够满足要求，网上课程的使用将大大缓解目前教师和课程质量低下的问题，同时，高质量的课程可以送到更偏远的地区。

除了使用在线课程来弥补线下资源的缺口，在线课程的另一个主要优势是降低了公园的运营成本。毕竟，普惠幼儿园将成为未来的绝对主流，所以考虑如何在降低收入的同时保持一定的运营收入是非常重要的。不受教师限制的大型在线课程现在显示出其巨大的成本优势。

除了为园区提供在线课程支持，丁亚表示，土豆网还可以为幼儿园提供全过程的解决方案，包括课件制作、纸质教材和教师培训系统。通过出口这些标准化的产品解决方案，不仅可以大大降低公园的运营成本，还可以使公园有更多的精力为儿童提供良好的教育服务。

对于高端市场，在线课程是降低成本的重要途径。对于普通家庭来说，当幼儿园不能满足教育需求，或者孩子由于某种原因不能入学时，土豆网上课程显然是一种非常有选择性的教育方式。即使在某种程度上，土豆也能解决除儿童保育以外的各种教育问题。

教育需求决定了课程的多样性

我们总是说孩子们不喜欢学校和班级，但事实上，孩子们不喜欢班级，但他们不喜欢无聊的班级，尤其是对于自控能力不完全的孩子。因此，除了要有足够的信息和知识点之外，更重要的是要考虑如何让这些教育要点生动有趣，如何让孩子更愿意接受，即所谓的娱乐性。

土豆的做法是让课程产品游戏化。目前，许多家长“谈论游戏的颜色变化”，但事实上，这与游戏有本质的不同。“游戏化”是指游戏的设计方法，它将吸引人的兴趣融入到课程中，吸引孩子的学习注意力。

土豆网首席执行官丁亚表示:“教育产品的过度游戏化意味着游戏，而游戏产品的过度游戏化意味着赌博。我们的理念是“给家长一个感知的世界，给孩子一个想象的世界”，而所有的课程研发都是通过“情景+知识点”的方式，通过故事场景，加上目标指导和激励制度等七个模块，使孩子的完成率大大提高。”

“我们花了五年时间进行产品研发。目前，我们的课程量超过3000集，涵盖七个模块。”丁亚说，这是土豆近年来积累的优势。

青年凝聚力教育的关键在于激励

目前，中国正试图让幼儿园进入小学，但事实上，家长对孩子幼小衔接的教育需求并没有减少。因此，在线下严格控制的现实下，这部分需求在未来很可能会转化为网上需求，这也是未来网上早期教育市场的一大机遇。

与此同时，丁亚还说:“在青年对青年的联系教育中最大的困难是如何避免纪律。说到年轻人之间的联系，每个人都会想到识字、学习拼音和写算术。现在有许多这样的课程，基本上是提前学习小学的内容，孩子们一定会反感。”。

这是年轻人相互联系的一个非常敏感的时期。对于父母或孩子来说，平衡知识教育和启蒙教育不是一件简单的事情。

“什么是适当的衔接？它是让孩子提前适应小学生活，提前适应小学学习方式，学会安全，学会与同学相处。最大的困难是让孩子们喜欢它，因为它的内容不是面向主题的。”丁亚说，土豆的定位是为孩子的教育打好基础，他把它概括为“提高学习兴趣，永不厌倦学习，锻炼自律思维，走进去，形成学习方法，学会学习。”它用来培养孩子的思维方式，引导和培养孩子的兴趣和爱好，感受和适应学习环境。

来源：零点娱乐时刊