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最近,香港发生了很多学生自杀事件,包括11岁的学生,引起了社会上的广泛关注和讨论。许多人会问:为什么这些年轻人如此绝望,以至于他们完全抛弃了自己,给他们的父母带来了巨大的悲痛,也给他们的学校带来了巨大的影响?

观察:学生自杀事件折射香港社会病

香港大学自杀预防专业教授叶认为,青少年自杀的原因是多方面的,包括学业压力、家庭支持系统薄弱和绝望。然而,在最近的“不寻常的,尤其是众多的”自杀事件中,媒体报道和社会媒体上的广泛讨论造成的“传染效应”也可能是原因之一。这种说法值得关注,因为这些青少年都是手机家庭,他们通常只使用社交媒体作为接收信息和交换意见的媒介,所以他们很容易受到“感染”,走向死胡同。

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香港一些专家指出,青少年和成年人之间的相互信任感消失了,这导致青少年在社交媒体上表达自己的情感,而不是告诉家人或老师,但这对年轻人没有多大帮助。

这些专业分析更加现实。其中,社交媒体在引发青少年自杀中的作用在过去很少被关注。但是即使人们现在知道了,我们怎样才能阻止它呢?恐怕这也是一个新话题。

此外,也有很多观点认为,“赢在起跑线上”这种不正常的教育观念导致香港儿童普遍感到压抑,没有快乐的童年。许多家长从孩子出生就开始计划他们的教育,从幼儿园、名牌幼儿园到名牌中小学、本地或国外名牌大学,完全忽视了孩子的兴趣和特长,孩子的纯真早已淹没在义务教育的恶劣环境中。这就是香港学生密集自杀的原因。不过,这种情况在整个东亚都很普遍,但为何在其他地区,如香港,却没有如此密集的学生自杀事件?一定有香港独有的社会和环境因素。

观察:学生自杀事件折射香港社会病

香港教育局宣布了一系列处理学生自杀的措施。由于社会的广泛关注,尤其是家长开始积极关注自己的孩子是否有抑郁或心理挫折的迹象,并积极面对,试图从孩子的角度去理解和讨论。最近,没有新的学生自杀事件。我希望更多的香港学生能够建立起更加乐观积极的人生观。

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值得注意的是,在高度政治化的香港社会,学生自杀也被激进分子用作攻击政府的借口。当香港教育局局长吴克珍出席立法会,就连续发生的学生自杀事件提问时,一些反对人士恶毒地说:“这么多人死,你为什么不死呢?”有人在社交媒体上散布“学生绝望,因为香港没有普选”的奇怪逻辑,反映了香港社会的非理性情绪。这种情绪混淆了“原因”,同时也进一步毒害了社会和青少年。

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来源:零点娱乐时刊

标题:观察:学生自杀事件折射香港社会病

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