复旦大学EMBA如何成就一位管理者真正的高度

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我们生活的世界变化越来越快，一个动荡、模糊、不确定和复杂的武卡时代已经到来。在快速变化的商业世界中，企业家应该如何培养自己？你可能需要坚持和勇气、远见、智慧和伙伴...你可以在复旦大学emba找到这些。

近日，复旦大学emba项目主任许哲分享了如何培养学生对本土管理理念的深刻理解和全球视野。

复旦大学是中国第一所将商业教育视为国家自立基础的大学。1917年，复旦根据上海工商界的实际需要，参照美国大学院系的既定范例，率先在国内创办企业；1944年，复旦大学成立了商业研究院，将商业管理纳入科学研究视野。2002年，根据中国经济发展的要求，复旦大学成为中国首批被国务院学位办公室批准开设中国emba学位教育的大学之一。

“百分之百”的教授团队

复旦大学的emba课程包括三个方面:战略思维的提高，战略领导力的提高，以及愿景和模式的改进。“通过复旦大学的emba学习，学生可以积累深厚的管理知识，深入了解中国和全球的管理实践，并提升自己的思维模式。”许哲老师说，长期以来，复旦大学emba坚持把高质量的教学质量放在首位。在utd商学院的100大研究排名中，复旦大学管理学院在全球排名第83，在中国大陆排名第1。

在许哲看来，在复旦大学教授emba的教授是整个项目中最值得骄傲的财富。他们是管理教育领域最有影响力的中国教授。他们每个人都有100%的名牌大学博士学位，100%的海外学习和研究经验，100%的企业实践经验。

“例如，钱教授不仅是国内著名的金融和资本专家，还曾担任集团副总裁兼海通证券公司副董事长，并先后在香港中文大学、香港科技大学和南加州大学会计学院担任访问学者。他的演讲风格被学生们评价为“精辟的分析，被他人引用，幽默而富有激情”，让学生们感到“甜蜜而美味”。又如审计专家李若山教授，他是新中国成立以来的第一位审计博士，可以说是“中国的第一位审计师”。他曾在美国伊利诺伊大学、麻省理工学院和比利时鲁汶大学担任访问学者。”许哲老师说。

一直以来，复旦大学的emba都坚持用中文教学，因为与一些有翻译的外国教授教的emba课程相比，效率要高得多，而且每个月四天的课程都可以用来学习，而不是花一半的时间在翻译上。同时，中国教授可以更好地将最先进的管理理念与中国本土文化相结合。这有助于学生更彻底地理解知识，更深入地与教授交流。

“商道人文，融合贯通”的教学目标

复旦大学emba自成立以来，一直致力于培养面向未来商业领域的“将军人才”，目标是“融商业、伦理和人文于一体”。

复旦大学emba认为，在当前的商业环境下，人文学科是不可或缺的一部分。“现代经理人只有将商业和人文结合起来，才能达到企业家应有的高度。”许哲老师说。复旦大学emba的学生可以用“先生们知道”来解释他们的学习。所谓“君子”，即既注重内外修养、态度和温度的商业精英；知道如何理性思考，打开探索和寻求知识的意识，就是“知道”。在两年的课程中，这个想法贯穿始终。

“通往简的大道”年级的移动教室向学生传达了这样一个信息:美好的生活就是简单的生活，良好的管理就是简单的管理。一系列以“问问题”为主题的海外考察，与学生一起从国际的角度探讨中国的商业对策。定期设立的“君子知”人文与商业伦理讲堂，通过分析人文历史，引导学生思考个人和企业在社会科技和文明演进中的作用。到目前为止，已经开设了近100个人文和商业讲座，共涉及20，000多人，受到许多学生的追捧。在复旦大学2019年的emba年，一门名为“漫步戈壁，看自由”的新领导力课程启动了。通过一个特定的领域，文化和商业被深深地结合在一起。

复旦大学的教授和科学家，包括管理、经济、人文、历史、哲学和其他学科，可以帮助学生理解和认识商业和人文，达到他们的思想高度。

一门独特的海外游学课程

与中国其他商学院相比，复旦大学emba的“问事”海外游学课程在广度和深度上都是独一无二的。

复旦大学emba海外游学始于2004年。经过多年的发展和2018年的全面升级，它现在有10条路线，涵盖创新、金融资本、领导力、智能制造和品牌营销。其中，每一条路线都是由教授自己设计的，教授筛选和提炼海外教授的教学内容，并参与口译的全过程，引导学生从全球视角探索中国的应对策略。

游学充分发挥复旦大学emba世界顶级名校资源和优秀商业资源，带给学生著名教师的独特见解。目前，与复旦大学emba有长期深入合作的院校包括哈佛大学、耶鲁大学、麻省理工学院、牛津大学、剑桥大学、伦敦商学院等。考察期间，他们参观了苹果、甲骨文、脸书和历峰集团等著名企业。

与数百万复旦校友携手同行

复旦大学的emba课程对学生有严格的要求，平均年龄为39.8岁，平均管理年限为12年，硕士以上学历占16%。学生来自各行各业，丰富的行业属性可以加强学生之间的交流和思维碰撞，开阔视野，突破认知圈。截至今年，复旦大学emba校友已达7500人，管理学院校友达4.7万人。“我们在世界各地成立了10个校友会地方分会和7个行业协会，以进一步帮助学生扩大他们的网络。”许哲老师说。

由复旦大学emba支持的复旦大学在这方面更有优势。例如，在医学领域的人的圈子是非常广泛的，因为复旦有大量的医学院毕业生，他们在主要的医院和地方医学协会中担任重要的职位。上海医疗领域的优势更加明显，包括上海肿瘤医院、华山医院、中山医院、母婴医院，这些都是复旦大学附属医院。在医疗产业链方面，复旦校友已经构建了从医疗研发到医疗器械、健康影像、健康体检、健康生活的完整生态圈。另一个例子是在金融行业、新闻媒体行业等学科领域，复旦也有着强大的人脉网络。

同时，复旦大学emba不仅为学生和校友提供了一个高质量的网络平台，也为他们提供了一个终身学习的平台。

责任和社会责任

在复旦大学emba的教育目标中，我们希望让每一个企业家学生都“更好”。

这种“善”不仅是管理能力的提高，也是思想境界和思维方式的提高许哲老师解释道。“他们变得更好了，不仅每一个员工和他们领导的每一个企业都会直接受益，而且中国的商业和社会环境也在不断优化。”

谈到复旦大学，每个人都在谈论“自由而无用的灵魂”。但是在许哲看来，当你还没有成为一个有用的人时，谈论无用是不合适的；复旦大学emba的学生经历了丰富的人生和职业生涯，追求和经历了许多有用的东西，然后重新审视了“无用的”，这样他们就可以获得一个完全不同的和广阔的视野。

“中国企业家不仅应该能够推动中国的社会和经济进步，还应该为人类社会的文明和科技进步做出贡献。这是复旦大学emba在企业家培训方面追求的最高目标。”

简介:我们生活的世界变化越来越快，一个动荡、模糊、不确定和复杂的武卡时代已经到来。在快速变化的商业世界中，企业家应该如何培养自己？你可能需要

我们生活的世界变化越来越快，一个动荡、模糊、不确定和复杂的武卡时代已经到来。在快速变化的商业世界中，企业家应该如何培养自己？你可能需要坚持和勇气、远见、智慧和伙伴...你可以在复旦大学emba找到这些。

近日，复旦大学emba项目主任许哲分享了如何培养学生对本土管理理念的深刻理解和全球视野。

复旦大学是中国第一所将商业教育视为国家自立基础的大学。1917年，复旦根据上海工商界的实际需要，参照美国大学院系的既定范例，率先在国内创办企业；1944年，复旦大学成立了商业研究院，将商业管理纳入科学研究视野。2002年，根据中国经济发展的要求，复旦大学成为中国首批被国务院学位办公室批准开设中国emba学位教育的大学之一。

“百分之百”的教授团队

复旦大学的emba课程包括三个方面:战略思维的提高，战略领导力的提高，以及愿景和模式的改进。“通过复旦大学的emba学习，学生可以积累深厚的管理知识，深入了解中国和全球的管理实践，并提升自己的思维模式。”许哲老师说，长期以来，复旦大学emba坚持把高质量的教学质量放在首位。在utd商学院的100大研究排名中，复旦大学管理学院在全球排名第83，在中国大陆排名第1。

在许哲看来，在复旦大学教授emba的教授是整个项目中最值得骄傲的财富。他们是管理教育领域最有影响力的中国教授。他们每个人都有100%的名牌大学博士学位，100%的海外学习和研究经验，100%的企业实践经验。

“例如，钱教授不仅是国内著名的金融和资本专家，还曾担任集团副总裁兼海通证券公司副董事长，并先后在香港中文大学、香港科技大学和南加州大学会计学院担任访问学者。他的演讲风格被学生们评价为“精辟的分析，被他人引用，幽默而富有激情”，让学生们感到“甜蜜而美味”。又如审计专家李若山教授，他是新中国成立以来的第一位审计博士，可以说是“中国的第一位审计师”。他曾在美国伊利诺伊大学、麻省理工学院和比利时鲁汶大学担任访问学者。”许哲老师说。

一直以来，复旦大学的emba都坚持用中文教学，因为与一些有翻译的外国教授教的emba课程相比，效率要高得多，而且每个月四天的课程都可以用来学习，而不是花一半的时间在翻译上。同时，中国教授可以更好地将最先进的管理理念与中国本土文化相结合。这有助于学生更彻底地理解知识，更深入地与教授交流。

“商道人文，融合贯通”的教学目标

复旦大学emba自成立以来，一直致力于培养面向未来商业领域的“将军人才”，目标是“融商业、伦理和人文于一体”。

复旦大学emba认为，在当前的商业环境下，人文学科是不可或缺的一部分。“现代经理人只有将商业和人文结合起来，才能达到企业家应有的高度。”许哲老师说。复旦大学emba的学生可以用“先生们知道”来解释他们的学习。所谓“君子”，即既注重内外修养、态度和温度的商业精英；知道如何理性思考，打开探索和寻求知识的意识，就是“知道”。在两年的课程中，这个想法贯穿始终。

“通往简的大道”年级的移动教室向学生传达了这样一个信息:美好的生活就是简单的生活，良好的管理就是简单的管理。一系列以“问问题”为主题的海外考察，与学生一起从国际的角度探讨中国的商业对策。定期设立的“君子知”人文与商业伦理讲堂，通过分析人文历史，引导学生思考个人和企业在社会科技和文明演进中的作用。到目前为止，已经开设了近100个人文和商业讲座，共涉及20，000多人，受到许多学生的追捧。在复旦大学2019年的emba年，一门名为“漫步戈壁，看自由”的新领导力课程启动了。通过一个特定的领域，文化和商业被深深地结合在一起。

复旦大学的教授和科学家，包括管理、经济、人文、历史、哲学和其他学科，可以帮助学生理解和认识商业和人文，达到他们的思想高度。

一门独特的海外游学课程

与中国其他商学院相比，复旦大学emba的“问事”海外游学课程在广度和深度上都是独一无二的。

复旦大学emba海外游学始于2004年。经过多年的发展和2018年的全面升级，它现在有10条路线，涵盖创新、金融资本、领导力、智能制造和品牌营销。其中，每一条路线都是由教授自己设计的，教授筛选和提炼海外教授的教学内容，并参与口译的全过程，引导学生从全球视角探索中国的应对策略。

游学充分发挥复旦大学emba世界顶级名校资源和优秀商业资源，带给学生著名教师的独特见解。目前，与复旦大学emba有长期深入合作的院校包括哈佛大学、耶鲁大学、麻省理工学院、牛津大学、剑桥大学、伦敦商学院等。考察期间，他们参观了苹果、甲骨文、脸书和历峰集团等著名企业。

与数百万复旦校友携手同行

复旦大学的emba课程对学生有严格的要求，平均年龄为39.8岁，平均管理年限为12年，硕士以上学历占16%。学生来自各行各业，丰富的行业属性可以加强学生之间的交流和思维碰撞，开阔视野，突破认知圈。截至今年，复旦大学emba校友已达7500人，管理学院校友达4.7万人。“我们在世界各地成立了10个校友会地方分会和7个行业协会，以进一步帮助学生扩大他们的网络。”许哲老师说。

由复旦大学emba支持的复旦大学在这方面更有优势。例如，在医学领域的人的圈子是非常广泛的，因为复旦有大量的医学院毕业生，他们在主要的医院和地方医学协会中担任重要的职位。上海医疗领域的优势更加明显，包括上海肿瘤医院、华山医院、中山医院、母婴医院，这些都是复旦大学附属医院。在医疗产业链方面，复旦校友已经构建了从医疗研发到医疗器械、健康影像、健康体检、健康生活的完整生态圈。另一个例子是在金融行业、新闻媒体行业等学科领域，复旦也有着强大的人脉网络。

同时，复旦大学emba不仅为学生和校友提供了一个高质量的网络平台，也为他们提供了一个终身学习的平台。

责任和社会责任

在复旦大学emba的教育目标中，我们希望让每一个企业家学生都“更好”。

这种“善”不仅是管理能力的提高，也是思想境界和思维方式的提高许哲老师解释道。“他们变得更好了，不仅每一个员工和他们领导的每一个企业都会直接受益，而且中国的商业和社会环境也在不断优化。”

谈到复旦大学，每个人都在谈论“自由而无用的灵魂”。但是在许哲看来，当你还没有成为一个有用的人时，谈论无用是不合适的；复旦大学emba的学生经历了丰富的人生和职业生涯，追求和经历了许多有用的东西，然后重新审视了“无用的”，这样他们就可以获得一个完全不同的和广阔的视野。

“中国企业家不仅应该能够推动中国的社会和经济进步，还应该为人类社会的文明和科技进步做出贡献。这是复旦大学emba在企业家培训方面追求的最高目标。”

来源：零点娱乐时刊