国务院印发《国家职业教育改革实施方案》

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中新网2月13日电(记者高靓)记者今天从教育部获悉，国务院近日发布了《国家职业教育改革实施方案》。《建议》指出，新时期要坚持以习近平建设有中国特色社会主义理论为指导，把职业教育放在教育改革创新和经济社会发展的更加突出的位置，明确职业教育和普通教育是两种不同类型的教育，具有同等重要的地位。

根据《纲要》，我国进入了一个新的发展阶段，产业升级和经济结构调整正在加快，各行各业对科技人才的需求越来越迫切，职业教育的重要地位和作用越来越突出，基本实现现代化有许多有利条件和良好的工作基础。与此同时，职业教育还存在一些问题，有必要大力全面深化职业教育改革。改革的总体目标是，经过5-10年的发展，职业教育基本完成了从政府办学到政府全面管理、社会多元化教育的转变，从追求规模扩张到提高质量的转变，从参照普通教育办学模式到企业社会参与、专业特色鲜明的教育类型的转变，极大地提高了新时期职业教育的现代化水平，为促进经济社会发展、提高国家竞争力提供了优质的人才资源支撑。《规划》将党中央、国务院关于努力办好新时期职业教育的决策部署细化为若干具体行动，从7个方面提出了20项具体改革措施。

该计划提议改善国家职业教育系统。完善国家职业教育体系框架，提高中等职业教育发展水平，促进高等职业教育优质发展，完善高层次应用型人才培养体系。明确提出推进合格普通本科院校向应用型转变，开展本科层次职业教育试点。

《纲要》提出要以标准化为突破口，引导职业教育的发展。要提高教育教学相关标准，启动1+x证书制度试点工作，开展优质职业培训，实现学习成果的识别、积累和转化。《纲要》明确提出，要鼓励高职院校学生在获得学历证书的同时，积极获取多种职业技能水平证书，扩大就业和创业技能，缓解结构性就业矛盾，培养复合型技术人才。

此外，《纲要》还从促进产学结合、校企“双元教育”、构建多元化办学模式、完善科技人才激励保障政策、加强办学质量监督评估等方面指导职业教育的改革与发展。其中，《建议》明确提出要建立产学结合的企业认证制度，给予企业“金融+金融+土地+信贷”的综合激励；试点企业投资兴办职业教育符合要求的，可按投资额的一定比例冲减当年企业应缴纳的教育费附加和地方教育费附加；新的教育经费应该向职业教育等倾斜。

该计划加强了职业教育改革的组织保障。明确提出加强党对职业教育全面领导的具体措施，完善国务院职业教育部际联席会议制度，成立全国职业教育指导咨询委员会。最近，国务院批准职业教育部际联席会议由教育、人力资源和社会保障、发展和改革、工业和信息技术、金融、农业和农村、国有资产、税收、扶贫等单位组成，由国务院主管教育的副总理担任召集人，这对加强职业教育改革的组织领导、加强协调与合作具有重要意义。

《纲要》是在职业教育领域贯彻落实党的十九大精神和全国教育工作会议精神的一幅施工图。今后，中国职业教育改革必将在新的起点上取得更大的成就！”教育部职业教育司负责人说。

中新网2月13日电(记者高靓)记者今天从教育部获悉，国务院近日发布了《国家职业教育改革实施方案》。《建议》指出，要坚持习近平的新中国时代

中新网2月13日电(记者高靓)记者今天从教育部获悉，国务院近日发布了《国家职业教育改革实施方案》。《建议》指出，新时期要坚持以习近平建设有中国特色社会主义理论为指导，把职业教育放在教育改革创新和经济社会发展的更加突出的位置，明确职业教育和普通教育是两种不同类型的教育，具有同等重要的地位。

根据《纲要》，我国进入了一个新的发展阶段，产业升级和经济结构调整正在加快，各行各业对科技人才的需求越来越迫切，职业教育的重要地位和作用越来越突出，基本实现现代化有许多有利条件和良好的工作基础。与此同时，职业教育还存在一些问题，有必要大力全面深化职业教育改革。改革的总体目标是，经过5-10年的发展，职业教育基本完成了从政府办学到政府全面管理、社会多元化教育的转变，从追求规模扩张到提高质量的转变，从参照普通教育办学模式到企业社会参与、专业特色鲜明的教育类型的转变，极大地提高了新时期职业教育的现代化水平，为促进经济社会发展、提高国家竞争力提供了优质的人才资源支撑。《规划》将党中央、国务院关于努力办好新时期职业教育的决策部署细化为若干具体行动，从7个方面提出了20项具体改革措施。

该计划提议改善国家职业教育系统。完善国家职业教育体系框架，提高中等职业教育发展水平，促进高等职业教育优质发展，完善高层次应用型人才培养体系。明确提出推进合格普通本科院校向应用型转变，开展本科层次职业教育试点。

《纲要》提出要以标准化为突破口，引导职业教育的发展。要提高教育教学相关标准，启动1+x证书制度试点工作，开展优质职业培训，实现学习成果的识别、积累和转化。《纲要》明确提出，要鼓励高职院校学生在获得学历证书的同时，积极获取多种职业技能水平证书，扩大就业和创业技能，缓解结构性就业矛盾，培养复合型技术人才。

此外，《纲要》还从促进产学结合、校企“双元教育”、构建多元化办学模式、完善科技人才激励保障政策、加强办学质量监督评估等方面指导职业教育的改革与发展。其中，《建议》明确提出要建立产学结合的企业认证制度，给予企业“金融+金融+土地+信贷”的综合激励；试点企业投资兴办职业教育符合要求的，可按投资额的一定比例冲减当年企业应缴纳的教育费附加和地方教育费附加；新的教育经费应该向职业教育等倾斜。

该计划加强了职业教育改革的组织保障。明确提出加强党对职业教育全面领导的具体措施，完善国务院职业教育部际联席会议制度，成立全国职业教育指导咨询委员会。最近，国务院批准职业教育部际联席会议由教育、人力资源和社会保障、发展和改革、工业和信息技术、金融、农业和农村、国有资产、税收、扶贫等单位组成，由国务院主管教育的副总理担任召集人，这对加强职业教育改革的组织领导、加强协调与合作具有重要意义。

《纲要》是在职业教育领域贯彻落实党的十九大精神和全国教育工作会议精神的一幅施工图。今后，中国职业教育改革必将在新的起点上取得更大的成就！”教育部职业教育司负责人说。

来源：零点娱乐时刊