岂能借网课推广网游

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在线课程是一个新事物。在疫情防控期间，中小学生对网络教学的社会需求成倍增长，网络教学质量至关重要。在线教育市场的竞争非常激烈。相关机构要想站稳脚跟，就必须坚持内容为王，用丰富多彩的教育产品吸引人们

随着暑假的到来，许多中小学生希望在家休息的时候通过网络学习各种有趣的课程，如编程、舞蹈和绘画。为此，一些在线教育平台相继推出了相关产品。然而，最近一些媒体透露，一些青少年在线游戏广告会在玩在线课程时不时弹出，有些甚至直接提供链接，只需点击一下就可以进入游戏页面。这种做法引起了家长的关注。

受COVID-19肺炎疫情影响，中国数亿中小学生需要通过网络平台参与学习。在此期间，个别平台因在教育视频课程中插入在线游戏广告而受到调查和处罚。人们普遍认为在线平台通过投放广告来增加收入，这是一种商业运作模式。然而，无论如何赚钱，在线游戏广告都不能出现在免费的在线课程中。我们应该知道，未成年人的自控能力弱，好奇心强，模仿能力强。如果没有面对面的监督，他们很容易陷入网络游戏而无法自拔，这不仅影响了他们的学习，也不利于他们的身心健康。

通过免费在线课程推广网络游戏违反了商业道德和相关法律法规。中国《广告法》第40条明确规定，医疗、药品、保健食品、医疗器械、化妆品、酒类、美容等广告以及不利于未成年人身心健康的网络游戏广告，不得在未成年人大众媒体上发布。专业人士表示，虽然我国法律不禁止通过广告推广网络游戏，但网络课程作为专门针对未成年人的教育产品，在其上发布或链接网络游戏广告，很容易导致“不利于未成年人身心健康”的后果，违反《广告法》的规定。

作为一种以市场为导向的互联网产品，一些组织经常通过“免费”吸引用户，但他们必须保持业务的底线。在线课程的目的是教学，而不是游戏。如果我们以免费在线课程的名义推广游戏，那将远远背离在线教育的初衷。由于未成年人缺乏信息辨别和自我保护能力，因此在设计相关产品时，应首先考虑为学生提供一个清晰的在线学习环境。相关平台不仅要限制教育产品的广告插入，还要主动履行自己的职责，面对外部介入的弹出广告，通过人工审核、智能算法等技术手段屏蔽这些广告信息。

在线教学是一个新事物。在疫情防控期间，中小学生对网络教学的需求成倍增长，网络教学质量至关重要。网络教育市场竞争激烈。相关机构要想站稳脚跟，就必须坚持以内容为王，用丰富多彩、货真价实的教育产品吸引人们。监管部门要加强检查监督，主动受理消费者投诉，加大对违法行为的处罚力度，引导相关机构承担社会责任。禁止在网络课程中推广网络游戏的个人行为；除没收广告费外，还应吊销任意投放网络游戏广告干扰网络课程的机构的营业执照。

人民日报(2020年7月15日，第19版)

来源：零点娱乐时刊